Tìm giải pháp nâng cao chất lượng bóng đá bet88

Ông Vũ Minh Đức, Cục trưởng Cục Nhà bóng đá bet88 và Cán bộ quản lý bóng đá bet88 dục cho biết, trong những năm qua, Bộ bóng đá bet88 dục Đào tạo đã tích cực phối hợp với các Bộ, ngành và địa phương trong việc chuẩn bị, bố trí, sắp xếp và bồi dưỡng đội ngũ bóng đá bet88 viên thực hiện Chương trình bóng đá bet88 dục phổ thông 2018. Đến nay, vềcơ bản đội ngũ bóng đá bet88 viên đáp ứng được yêu cầu triển khai thực hiện Chương trình bóng đá bet88 dục phổ thông 2018.

Tuy nhiên, một số bất cập, khó khăn, vướng mắc được nhận diện như tình trạng thừa thiếu bóng đá bet88 viên cục bộ, thiếu nguồn tuyển dụng bóng đá bet88 viên một số môn học đặc thù; công tác đào tạo và đặt hàng đào tạo theo Nghị định 116; công tác xác định nhu cầu và tổ chức bồi dưỡng bóng đá bet88 viên…

Do đó, Cục trưởng đề nghị các đại biểu cùng thảo luận, làm rõ thực trạng và giải pháp về: công tác tuyển sinh đáp ứng yêu cầu về đội ngũ bóng đá bet88 viên; nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng bóng đá bet88 viên và cán bộ quản lý bóng đá bet88 dục nhằm đáp ứng yêu cầu triển khai thực hiện Chương trình GDPT 2018.

Những khó khăn trong triển khai thực hiện Nghị định 116/2020/NĐ-CP, nhất là tuyển dụng sinh viên khi ra trường và bồi hoàn chi phí đào tạo, cũng cần được nghiên cứu, thảo luận kỹ để Bộ có phương án đề xuất Chính phủ sửa đổi, bổ sung tạo điều kiện thuận lợi cho địa phương thực hiện đặt hàng đào tạo với các cơ sở đào tạo bóng đá bet88 viên,bảo đảm nguồn tuyển dụng bóng đá bet88 viên hàng năm của địa phương.

Tại Hội thảo, Vụ trưởng Vụ bóng đá bet88 dục Trung học Nguyễn Xuân Thành nhấn mạnh, cần đặc biệt chú trọng rèn luyện năng lực nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm nhằm đáp ứng yêu cầu dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh phổ thông, tăng cường “kỹ năng nghề” thông qua luyện tập, kiến tập, thực tập. Công tác bồi dưỡng bóng đá bet88 viên cần phải được thực hiện thường xuyên theo tinh thần “bồi dưỡng tại công việc”.

Còn Vụ trưởng Vụ bóng đá bet88 dục Tiểu học Thái Văn Tài lưu ý, thực hiện đổi mới chương trình đào tạo theo hướng tăng cường các môn đào tạo nghề và năng lực dạy học liên môn, hội nhập quốc tế; tăng cường thời lượng thực tế chuyên môn.

Báo cáo công tác mở ngành, giao chỉ tiêu, đào tạo bóng đá bet88 viên và triển khai Nghị định số 116 của Chính phủ, Phó Vụ trưởng Vụ bóng đá bet88 dục Đại học Phạm Như Nghệ đề xuất, cần tăng cường rà soát, thống kê, báo cáo nhu cầu sử dụng bóng đá bet88 viên của các địa phương; nghiên cứu đề xuất sửa đổi và tiếp tục triển khai Nghị định 116 của Chính phủ và các văn bản quy phạm pháp luật khác có liên quan cho phù hợp với yêu cầu của thực tiễn; nghiên cứu đề xuất các chế độ, chính sách cho đội ngũ nhà bóng đá bet88 và cán bộ quản lý bóng đá bet88 dục các cơ sở đào tạo bóng đá bet88 viên;…

Về phía các cơ sở đào tạo, ông Nguyễn Văn Hiền, Phó Hiệu trưởng TrườngĐại họcSư phạm Hà Nội chỉ ra những khó khăn, vướng mắc liên quan đến cơ chế thực hiện; chỉ tiêu tuyển sinh; cơ chế đặt hàng/giao nhiệm vụ/đấu thầu; nguồn kinh phí, cơ chế chi trả; cơ chế bồi hoàn; trách nhiệm của các bên liên quan.

Ông Hiền cũng nêu một số đề xuất liên quan đến phân tích tương quan giữa phương thức tuyển sinh và kết quả học tập của sinh viên; hoàn thiện kỳ thi độc lập đánh giá năng lực để xét tuyển chung của hệ thống sư phạm, đảm bảo chuẩn đào tạo khối ngành đào tạo bóng đá bet88 viên, nhằm nâng cao chất lượng tuyển sinh sư phạm, đáp ứng nhu cầu bóng đá bet88 viên thực hiện Chương trình bóng đá bet88 dục phổ thông 2018.

Từ thực tiễn triển khai, Hiệu trưởng TrườngĐại họcSư phạm TP HCM Huỳnh Văn Sơn nhấn mạnh hai giải pháp: Tăng cường bồi dưỡng đội ngũ giảng viên và cải thiện cơ sở vật chất; Cải tiến chương trình đào tạo và cải tiến công tác tổ chức đào tạo.

Đại diện TrườngĐại họcSư phạm Hà Nội 2 nêu một số nội dung cần bồi dưỡng, bổ sung kiến thức cho đội ngũ bóng đá bet88 viên trên cơ sở phân tích sự khác biệt giữa chương trình đào tạo bóng đá bet88 viên theo yêu cầu Chương trình GDPT 2018 và chương trình đào tạo bóng đá bet88 viên trước đó.

Kết thúc hội thảo, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng đề nghị, các cơ sở bóng đá bet88 dục đại học chủ động đề xuất với Bộ các cơ chế chính sách dài hạn để thống nhất trong quản lý, đào tạo, bồi dưỡng bóng đá bet88 viên; đồng thời, chủ động phối hợp địa phương dự báo nguồn nhân lực cần đào tạo, bồi dưỡng.

Về phía địa phương, Sở bóng đá bet88 dục đào tạo cần tiếp tục tham mưu tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng bóng đá bet88 viên; thực hiện nghiêm túc, đầy đủ các văn bản, chỉ đạo của Bộ; kịp thời phản ánh những phát sinh, bất cập đến đơn vị có thẩm quyền của Bộ.